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要坚决克服过去单靠教师知识灌输的做法,强化师生间的双向互动,在互动中让教师从知识的拥有者、传授者和控制者向教学过程的参与者、引导者和推动者转变,让学生不再做单纯的倾听者、知识的被动接受者,而是成为实践的、理论的主动参与者、主动学习者和知识建构者,在互动中让思政课所要传达的价值、观点在学生心灵中生根结果。

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孙田雨2020-04-04

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  郑州大学党委研究生工作部部长张承凤介绍,化学与分子工程学院根据一流学科建设需要和学生情况,探索多维度支部建设。,若长时间无响应,请刷新本页面  光明日报记者姚晓丹  国家留学基金委秘书长生建学还记得,40年前,根据中美双方达成的谅解,第一批52名国家公派的赴美留学人员于1978年年底抵美,开启了中美教育交流新篇章。。同时,将“国家统一司法考试”修改为“国家统一法律职业资格考试”。。

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